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菏澤學院2021年人才招聘簡章

2020年12月18日 17:35  點擊:[]

       一、學校簡介
       菏澤學院是菏澤市唯一的省市共建、以省管理為主的全日制普通本科高校,1949年建校,2004年教育部批準升格為普通本科高校。建校70多年來,為國家和社會培養了16萬余名合格畢業生,為促進地方經濟社會發展作出了積極貢獻。省委、省政府《關于突破菏澤、魯西崛起的若干意見》(魯發〔2018〕39號)提出,“加大教育資源供給力度,積極創造條件,支持菏澤學院籌建菏澤大學”,“支持菏澤學院創建大學科技園”。菏澤市委、市政府《關于打造區域中心城市的實施意見》(菏發〔2017〕17號)指出:“要穩步發展高等教育和職業教育,推動菏澤學院籌建菏澤大學工作,集中打造大學城科教集聚區?!痹谏霞夵h委、政府的關心支持下,在全校師生共同努力下,菏澤學院的明天一定會更加美好!
       二、引進范圍
       服務全省新舊動能轉換重大工程建設和菏澤經濟社會發展,立足學校建設特色鮮明高水平應用型大學的辦學定位,圍繞牡丹產業、地方文化、生物制藥、能源化工、教師教育、商貿物流、機械電子、現代農業、信息技術、建筑與城鄉規劃10個應用型專業群和牡丹研究院、菏澤文化研究院、菏澤發展研究院、環境與新能源研究院、藥物科學研究中心、教師教育研究中心、智能制造研究中心、現代農業研究中心、信息技術研究中心、城市建設研究中心十大跨學科平臺建設需要,著力引進以下人才:
       (一)第一層次人才
       中國科學院院士;中國工程院院士;中國社會科學院學部委員,同類國(境)外科學院或工程院院士。
       (二)第二層次人才
       一般為55周歲以下。教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授或講座教授;教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊負責人;國務院學位委員會和學科評議組成員;國家“萬人計劃”杰出人才、領軍人才;國家“百千萬人才工程”國家級人選;“泰山學者攀登計劃”入選者;國家級教學名師;國家級有突出貢獻的中青年專家;國家自然科學基金杰出青年基金獲得者;國家重點學科、國家重點實驗室、國家基礎學科人才培養和科學研究基地的學科帶頭人;863項目、973項目、國家科技支撐計劃、國家重大科技專項、國家自然科學基金重點項目等國家級重點項目首席科學家;國家社科基金重大項目招標課題首席專家等。
       (三)第三層次人才
       一般為55周歲以下。國家“萬人計劃”青年拔尖人才;中科院“百人計劃”入選者;山東省“泰山學者(海外)”特聘教授(專家);山東省有突出貢獻的中青年專家;山東省引進海外高層次人才“萬人計劃”第一層次人選;教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者;國家自然科學基金優秀青年基金或省杰出青年科學基金負責人;其他省市相當層次人才等。
       (四)第四層次人才
       一般為55周歲以下。具有博士學位的教授,在科學研究方面取得國內外同行公認的重要成就,對本學科建設和學術研究有創新性構想,具有帶領本學科趕超先進水平的能力。
       (五)應用型人才
       一般為45周歲以下。具有全日制碩士及以上學歷學位和高級專業技術職務,有與本專業相關的執業資格證書或本專業兩年以上企業生產、建設、管理等一線工作經歷,能指導本專業理論教學和實踐教學的“雙師型”人才。
       (六)高水平團隊
       圍繞學校重點學科、特色專業、重點實驗室、人文社科研究基地或學??鐚W科平臺、專業群建設引進高水平團隊。
       (七)特聘教授(專家)
       一般為55周歲以下。主要包括高層次專家、高水平團隊帶頭人、高級應用型人才、國(境)外大學(科研機構)相當于副教授(副研究員)及以上職稱的專家學者或符合學校學科(專業)需要的其他高水平國內外專家學者等。
       (八)博士
       一般為45周歲以下,服務期8年。分為A類、B類、C類。
       1.A類博士:符合《菏澤學院A類博士認定標準》的博士。
       2.B類博士:所學專業符合我校需求,具有良好綜合素質和較大發展潛力。
       3.C類博士:深化校城融合,實施人才共享,與企業聯合引進博士,由學校與企業協商確定待遇發放、職稱晉升、保險繳納和考核管理等。

                         各學院擬引進博士及應用型人才計劃
單位 學科、專業 學歷學位 研究方向 崗位類型 專業技術職務 其他條件要求
馬克思主義學院 哲學 博士研究生
教師

理論經濟學 博士研究生
教師

法學 博士研究生
教師

政治學 博士研究生
教師

社會學 博士研究生
教師

民族學 博士研究生
教師

馬克思主義理論 博士研究生
教師

歷史學 博士研究生
教師

政法學院 哲學、理論經濟學、馬克思主義理論 博士研究生
教師


博士研究生
教師

法學 博士研究生
教師

教師教育學院 教育學 博士研究生 教育學原理 教師

教育學 博士研究生 教育史 教師

心理學 博士研究生 發展與教育心理學 教師

中國語言文學 博士研究生 課程教學論 教師

數學 博士研究生 課程教學論 教師

教育學 博士研究生 教育學原理 教師

心理學 博士研究生 研究方向不限 教師

美術學 博士研究生 書法 教師

心理學 博士研究生 研究方向不限 教師

教育學 博士研究生 特殊教育 教師

體育與健康學院 體育學/體育 博士研究生 武術與民族傳統體育 教師

生物學/公共衛生與預防醫學/中醫學/數學/臨床醫學 博士研究生 生物學/公共衛生與預防醫學/中醫學/數學 教師

體育學/體育 博士研究生 體育人文社會學/運動人體科學/體育教育訓練學 教師

人文與新聞傳播學院 中國語言文學 博士研究生 漢語言文字學或語言學及應用語言學專業 教師

中國語言文學 博士研究生 比較文學與世界文學 教師

歷史學 博士研究生 考古學及博物館學 教師

歷史學 博士研究生 世界史 教師

歷史學 博士研究生 中國史 教師

新聞傳播學 博士研究生 新聞學、傳播學、廣告學 教師

藝術學 博士研究生 廣播電視藝術學、藝術經營與管理 教師

新聞傳播學 博士研究生 新聞學、傳播學、廣告學 教師

藝術學 博士研究生 廣播電視藝術學、藝術經營與管理 教師

外國語學院 外國語言文學 博士研究生
教師

教育學 博士研究生
教師

數學與統計學院 基礎數學/計算數學/概率論與數理統計/應用數學
運籌學與控制論
博士研究生
教師

統計學/應用統計學/人工智能 博士研究生
教師

統計學/應用統計學/人工智能/計算機科學與技術 碩士研究生
應用型人才 副高及以上 大數據方向
博士研究生
教師

物理與電子工程學院 物理學 博士研究生
教師

光學工程 博士研究生
教師

電氣工程 博士研究生
教師

材料科學與工程 博士研究生
教師

控制科學與工程 博士研究生
教師

電子科學與技術 博士研究生
教師

信息與通信工程 博士研究生
教師
化學化工學院 教育學 博士研究生 化學課程與教學論 教師

化學 博士研究生
教師

化學工程與技術 博士研究生
教師

農業與生物工程學院 果樹學 博士研究生 果樹學 教師
本、碩、博均是果樹專業優先
蔬菜學 博士研究生 蔬菜學 教師

農業工程 博士研究生 農業機械化工程 教師

植物保護(農藥學專業) 博士研究生 農藥化學 教師

風景園林學 博士研究生 風景園林規劃與設計 教師

食品科學與工程 博士研究生 糧食、油脂及植物蛋白工程 應用型人才 副高及以上
博士研究生 農產品加工及貯藏工程 應用型人才 副高及以上
輕工技術與工程、發酵工程 博士研究生 生物發酵 應用型人才 副高及以上
輕工技術與工程、發酵工程 博士研究生 生物發酵 應用型人才 副高及以上
課程與教學論(生物學)、生物科學專業 博士研究生 課程與教學論 教師

人體解剖生理學 博士研究生 人體解剖學或生理學 教師

生化與分子 博士研究生 分子生物學或分子遺傳學 教師

機電工程學院 機械工程 博士研究生
教師

控制科學與工程 博士研究生
教師

材料科學與工程 博士研究生
教師
金屬材料加工
計算機學院 計算機系統結構 博士研究生
教師

計算機軟件與理論 博士研究生
教師

計算機應用技術 博士研究生
教師

管理科學與工程 博士研究生 計算機應用方向 教師

信息與通信工程或控制科學與工程 博士研究生
教師

城市建設學院 土木工程 博士研究生
教師
所學專業為巖土工程(081401),本科專業須為“土木工程”
土木工程 博士研究生
教師
所學專業為結構工程(081402),本科專業須為“土木工程”
土木工程 博士研究生
教師
所學專業為橋梁與隧道工程(081406),本科專業須為“土木工程”
土木工程 碩士研究生
應用型人才 副高及以上 須有2年及以上本專業的企業生產、建設、服務、管理等一線工作經歷;具有本專業相關的執業資格證書。
建筑學 博士研究生
教師

建筑學、城鄉規劃學 碩士研究生
應用型人才 副高及以上 須有2年及以上本專業的企業生產、建設、服務、管理等一線工作經歷;具有本專業相關的執業資格證書。
地理學 博士研究生
教師

藥學院 化學工程與技術 博士研究生 制藥工程 教師

藥學 博士研究生 藥理學 教師

中藥學 碩士研究生
應用型人才 副高及以上
藥學 博士研究生 藥物分析學 教師

中醫學 碩士研究生
應用型人才 副高及以上
獸醫學 博士研究生 獸醫藥理學與毒理學 教師

獸醫學 博士研究生 獸醫外科學與外科手術學 教師

商學院 管理學/管理科學與工程、工商管理 碩士研究生 電子商務、商務交流 應用型人才 高級工程師 須有兩年以上本專業相關工作經歷
金融 博士研究生 金融 教師

金融 碩士研究生 金融 應用型人才 副高及以上 須有兩年以上本專業相關工作經歷
經濟學 博士研究生 理論經濟學 教師

應用經濟學 博士研究生 金融方向 教師

音樂與舞蹈學院 音樂與舞蹈學、藝術 博士研究生
教師

音樂與舞蹈學、藝術 博士研究生
教師

音樂與舞蹈學、藝術 博士研究生
教師

戲劇與影視學 博士研究生
教師

美術與設計學院 美術學 博士研究生 書法 教師

設計學 博士研究生 產品設計 教師

設計學 博士研究生 視覺傳達設計 教師

美術學 博士研究生 美術學 教師

戲劇與影視學 博士研究生 動畫 教師

單縣分校 中國語言文學 博士研究生
教師

教育學類 博士研究生
教師

外國語言文學 博士研究生
教師

馬克思主義理論 博士研究生
教師

藝術學 博士研究生
教師

數學 博士研究生
教師

歷史學 博士研究生
教師

地理學 博士研究生
教師

心理學 博士研究生
教師

體育學 博士研究生
教師

生物學 博士研究生
教師

計算機科學與技術 博士研究生
教師

鄆城分校 心理學 博士研究生
教師

馬克思主義理論 博士研究生
教師

教育學 博士研究生
教師

中國語言文學 博士研究生
教師

數學 博士研究生
教師

外國語言文學 博士研究生 英語語言文學 教師

       三、引進待遇
       (一)全職引進待遇。安家費于簽訂學校聘用協議后發放;實行年薪制的根據年薪數額按月發放(單位:萬元)。

項目

安家費

年薪

科研啟動經費

實驗學科

非實驗學科

高層次

專家

第一層次

200

200

1000

500

配偶為全日制本科以上學歷的,經主管部門同意后調入我校工作;其他情形按政策協商解決。

第二層次

100

150

800

300

第三層次

80

100

500

200

第四層次

70

/

100

80

博士

研究生

A

70

/

20

10

配偶為全日制本科以上學歷的,以人事代理方式安排工作;其他情形按政策協商處理。

B

60

/

10

5

C

/

/

/

/

根據政策由校企協商確定相關待遇。

        注:學校為全職引進的博士提供周轉房,可居住1年,居住期間免收房租。
       (二)柔性引進待遇。柔性引進待遇根據來校工作時間和約定的工作任務目標確定。
       (三)高水平團隊帶頭人及成員除按照學校政策享受相應待遇外,學校還可根據團隊工作需要,提供相應科研平臺、儀器設備等。
       (四)與我校共同申報國家和省各類研究項目,或參加我校人才工程評選的,按照菏澤學院相關政策享受同等待遇。
       四、聯系方式
       應聘者請填寫《菏澤學院2021年引進人才報名表》,連同個人簡歷等相關材料,發送至菏澤學院人事處及需求單位聯系人郵箱。郵件主題格式為“應聘單位及崗位+應聘專業+學位學歷+畢業學校及所學專業+姓名”。如:“城市建設學院教師+土木工程+博士研究生+**大學土木工程+王**”。
       聯系人:張金鳳  佀君淑
       聯系電話:0530-5668661、5525942
       電子郵箱:
hzxyrczp@163.com
       聯系地址:山東省菏澤市牡丹區大學路2269號菏澤學院人事處
       郵政編碼:274015
       附件:
       1.菏澤學院2021年引進人才報名表
       2.菏澤學院A類博士認定標準

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